miércoles, 25 de septiembre de 2013

Propiedades Fundamentales de las Proporciones Geométricas:



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Atentamente  JUAN ROMERO




Proporción Discreta y Continua

Cuando los cuatro términos de una proporción son números diferentes, las proporción se llama discreta: 
Ejemplo  2/3 = 4 / 6 
Donde el 1er término = 2
2do término = 4
3er término = 3
4to término =  6

Cuando los medios ( 20  y  3 0 ) son números iguales.
Ejemplo   5 / 10 = 10 / 20   en la cual los medios  son  iguales ( 10  y  10 ), es una proporción  continua.

Cuarta Proporcional: Es cualquiera de las cuatro términos de una proporción discreta.
Ejemplo:  En la proporcional discreta 3 /4 = 6 / 8 , cualquiera de los términos ( 3, 4, 6, u 8 ) es “cuarta proporcional” entre los otros tres.


Media Proporcional  o  Media  Geométrica:  Es cada una de los términos medios de una proporción geométrica continua.
Ejemplo:  En la proporción geométrica continua  3/6 =  6 / 12  el número 6 es la media proporcional entre 3  y  12.

Tercera Proporcional o Tercia Proporcional: Es el primero o cuarto término (extremos) de una proporción geométrica continua.
Así, en la proporción geométrica continua como:
8/4 = 4/2  donde 8 es la tercia proporcional entre 4 y 2.
 También 2 es la tercia proporcional entre 8 y 4.

Comprobación del Aprendizaje:

1.       Cuándo se dice que una proporción es discreta?  Dé tres ejemplos.
2.     Cuándo se dice que una proporción es continua? Dé tres ejemplos.
3.     A qué se llama cuarta proporcional? Dé tres ejemplos.
4.     A qué se llama media proporcional y tercera proporcional? Dé tres ejemplos.
..._________...

La memoria, hija de la atención,  es madre del conocimiento fecundo: La próxima vez que se vea el lector frente a datos nuevos que necesite dominar, pregúntese :
·        Qué es lo que quiero aprender leyendo esto?
·        Qué provecho sacaré del conocimiento adquirido?

Señala Russell Scalpone, psicólogo y gerente de la A. T. KEARNEY INC., empresa  internacional de asesoría en administración señala: “Diciéndonos a nosotros mismos los beneficios que obtendremos del aprendizaje, reducimos nuestra resistencia al estudio y nos volvemos mejores estudiantes”.
._______.

Propiedades Fundamentales de las Proporciones Geométricas:

1.       En toda proporción geométrica, el producto de los extremos es igual al producto de los medios.
Así:  en la proporción   5/2 = 15/6 , observamos que 5 X 6 = 2 X 15


Algebraicamente lo podemos decir de la siguiente manera:
·        Consideremos la proporción geométrica  m / n = x / y  
·        Se trata de demostrar que ( m ) ( y ) = ( n ) ( x )
·        Para ello, multipliquemos ambos miembros por el producto
(n) (y); tendremos
(m) ( n ) ( y ) / n =  ( x ) ( n ) ( y ) / y
·        Simplificando, queda  ( m ) ( y ) = ( n ) ( x ) , tal como queríamos demostrar..

Recíprocamente: Si el producto de dos números es igual al producto de otros dos, con los cuatro números se puede formar proporción:
Ejemplo:  ( 5 ) ( 6 ) = ( 3 ) ( 1 0 )  se lee 5 por 6 igual 3 por 10...
Podemos formar la proporción:   5/3 = 10 / 6
-------.
Ejercicios:
1.       Escribir la proporción: “15 es a 5 como 9 es a 3”
2.     Escribir la proporción: “ 100 es a 20 como 25 es a 5 “
3.     Escribir la proporción: “ 168 es a 12 como 70 es a 5”
4.     Escribir la proporción: “ 63 es a 7 como ___ es a 9”
5.     En la proporción geométrica  7/2 = 21 / 6, comprobar que el producto de los medios coincide con el producto de los extremos:
6.     Escribir la proporción: “ 2 es a 5 como 8 es a ___”
7.       Escribir la proporción: “ 4 es a __ como 12 es a 15”
8.     Escribir la proporción: “ 20 es a ___ como 5 es a 3”
9.     Escribir la proporción: “ 3 es a 6 como ___ es a 18”
10.  Escribir la proporción: “ ___ es a 40 como 6 es a 8”
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“Cuándo dejaré de maravillarme para empezar a conocer?”
                                                    GALILEO.
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sábado, 21 de septiembre de 2013

PROPORCION DISCRETA y CONTINUA



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Proporción Discreta y Continua

Cuando los cuatro términos de una proporción son números diferentes, las proporción se llama discreta: 
Ejemplo  2/3 = 4 / 6 
Donde el 1er término = 2
2do término = 4
3er término = 3
4to término =  6

Cuando los medios ( 20  y  3 0 ) son números iguales.
Ejemplo   5 / 10 = 10 / 20   en la cual los medios  son  iguales ( 10  y  10 ), es una proporción  continua.

Cuarta Proporcional: Es cualquiera de las cuatro términos de una proporción discreta.
Ejemplo:  En la proporcional discreta 3 /4 = 6 / 8 , cualquiera de los términos ( 3, 4, 6, u 8 ) es “cuarta proporcional” entre los otros tres.


Media Proporcional  o  Media  Geométrica:  Es cada una de los términos medios de una proporción geométrica continua.
Ejemplo:  En la proporción geométrica continua  3/6 =  6 / 12  el número 6 es la media proporcional entre 3  y  12.

lunes, 9 de septiembre de 2013

Proporciones Geométricas






Proporciones 

Introducción:

La “proporción” es un concepto que aparece muy a menudo en nuestras vidas.  Preparar una receta de cocina y tomar proporcionalmente las cantidades de los ingredientes según el número de comensales, repartir los gastos del alquiler de un piso entre un grupo de amigos según el sueldo de cada uno de ellos o administrar correctamente un medicamento en la proporción adecuada para cada franja de edad, son sólo algunos ejemplos. Las proporciones sirven para acciones muy diversas: para ahorrar gastos en la elaboración de productos estandarizados (como las pantallas de TV, para PC, de móvil, etc.), para hacer estimaciones (como calcular el doble de lo que te has gastado o la mitad, por ejemplo), para calcular una muestra estadística en una investigación social, para dibujar la figura de una persona en un cuadro, para decidir el grosor de las viguetas de una casa en construcción, etc.
El lenguaje cotidiano está lleno de referencias y de expresiones que nos remiten a la idea de “proporción”. Sin embargo, esta palabra se utiliza en sentidos y en contextos muy diferentes, como se puede ver en los diferentes ejemplos que ofrecemos. En el cuadro adjunto recogemos algunos significados semánticos de la palabra “proporción”. Puede utilizarse como un sinónimo de “parte” o “trozo”, cuando decimos frases tales como “Juan se ha comido la misma proporción de pastel que yo”.
 En otras ocasiones utilizamos “proporción” para referirnos a cualidades tales como el tamaño, la cantidad o medida de una cosa o, sencillamente, la constitución estética de un objeto cualquiera. Por otro lado, las “proporciones” también pueden permitirnos establecer relaciones entre varios objetos o acontecimientos. Este tercer sentido es el que más nos acerca al concepto matemático de proporción.

Concepto  matemático de  Proporción :

Se llama proporción a la igualdad de dos razones.

Proporción Geométrica: Se llama proporción geométrica a la igualdad de dos razones geométricas.  Se escribe separando las dos razones con el signo “=”.    Así:
                                               2/3   y    4 / 6
 son dos razones geométricas iguales, puesto que sus respectivos cocientes son los mismos.
La proporción geométrica respectiva se escribirá:  2/3 = 4/6 y se lee:
“ 2 es a 3 como 4 es a 6 “ 
Términos: Son las cuatro cantidades que forman la proporción.
Así, en la proporción geométrica   2/3 = 4/6 , los términos de la proporción son:   2, 3, 4, 6 de tal manera que los términos 1ro y 4to ( 2 y 6 en este caso ) se llaman “EXTREMOS”.
Los términos 2do y 3ro ( 3 y 4 en este caso ) se llaman “MEDIOS”.
Los números  2  y  4  se llaman  “ANTECEDENTES”  y los números 3  y  6  se llaman “CONSECUENTES”.

Comprobación del aprendizaje:

1. Compare:   12 y 4 ,    20 y  5,   15  y  3,   60  y  12,  1 612  y  52
a)    Por medio de la sustracción.
b)    Por medio de la división.

2.     Después de haber obtenido los resultados anteriores, diga cuál es la razón aritmética y cuál es la razón geométrica de cada par de números dados.
3.     Teniendo en cuenta que las razones geométricas son fracciones, indique las propiedades de las razones geométricas.
4.     Escribir la proporción geométrica “ 15 es a 5 como 9 es a 3”
5.     Escribir la proporción geométrica “ 100 es a 20 como 25 es a 5”
6.     Escriba tres pares de razones geométricas iguales.
7.       Escriba cuatro proporciones geométrica.
8.     Escriba cinco proporciones e indique cuáles son los antecedentes y cuáles son los consecuentes.







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miércoles, 4 de septiembre de 2013

Razón Geométrica

La  Razón Geométrica: La comparación de dos números por medio de la división se llama razón geométrica. Se escribe separando los números que se comparan por la raya de quebrado.
Así, la razón geométrica de  5  a 3 se escribe  5 / 3  y se lee “cinco es a tres”.
Propiedades de la  Razón Geométrica:
Son las mismas que las de la fracción, puesto que razón geométrica es – al igual que la fracción – una división indicada; sólo hay que decir antecedente, consecuente y razón en lugar de numerador, denominador y cociente, respectivamente.

Propiedad I de las fracciones: De dos o más fracciones de igual denominador es mayor la que tiene mayor numerador.
Así entre las fracciones 3/5, 2/5, 1/5, es mayor (  >  ) 3/5, como se puede apreciar en la gráfica figuras  “a” , “b”,  “c”.


a)        /__/__/__/__/__/        ( 3 / 5 ) 
            //// //// ///

b)        /__/__/__/__/__/         ( 2 / 5 )
             //// ///

c )       /__/__/__/__/__/        (  1 / 5 )
            / / //

.Propiedad II: De dos o más fracciones de igual numerador es mayor la que tiene menor denominador
Así: entre las fracciones  2/5,  2/ 4,  2/3, es mayor 2 / 3, como se puede apreciar en las figuras  “d”, “ e “,  “ f “.

d)    /__/__/__/__/__/             ( 2 / 5 )
         ////////

e)    /__/__/__/__/                       ( 2 /  4 )
         ////////

f)     /__/__/__/                                  ( 2 / 3 )
         ///////

Propiedad III: Si el numerador de una fracción se multiplica o divide por un número, la fracción queda multiplicada en el primer caso,  y  dividida en el segundo caso, por dicho número.
En efecto:   sea la fracción  6/7

a)      6 X 5 /  7  =  30 / 7  =  6 / 7 X 5
b)      6 :  3  / 7  =   2 / 7  =  6 /  7   :  3 

Propiedad IV: Si el denominador de una fracción se multiplica o divide entre un número, la fracción queda dividida en el primer caso y multiplicada en el segundo, por dicho número.

Sea la fracción  2 / 3

a)     2 / 3 x 2 = 2 / 6 = (2 / 3 ) : 2  = 2/3 X 1/ 2
b)     2 / 3 :  3  =  2 =  ( 2 / 3 ) X  3  = 2 / 3 X 3 / 1

Para multiplicar dos fracciones, se multiplican los numeradores y los denominadores, respectivamente. ( b ).
Para dividir dos fracciones se multiplica la primera por la segunda fracción invertida ( a ) .

Propiedad V: Si los términos de una fracción se multiplican o dividen por un mismo número, la fracción no altera su valor.
 Ejemplo:   3 / 6

a)    ( 3 X 4 )  /  ( 6 X 4 )  =  12 / 24 =  6 / 12 = 3 / 6
b)    (  3 : 3 )  /  (  6 :  3 )  =  1  / 2 =  3 / 6

De esta propiedad se deduce que, una fracción puede escribirse de varias maneras con sólo multiplicar o dividir sus términos por un mismo número. Estas fracciones que se escriben de distinta manera pero tienen el mismo valor, se llaman “fracciones equivalentes”.

El razonamiento no se desarrolla sino por medio de la acción.. PIAGET

Ejercicios y Problemas:
1.       Explique cada una de las propiedades de las fracciones poniendo dos ejemplos para cada propiedad.
2.     Haga 6 veces mayor las siguientes fracciones, sin alterar sus denominadores:  3 / 8 ;  5 / 6 ;  1 / 5 ; 4 / 12  En qué propiedad se ha basado?
3.     Haga 4 veces mayor las siguientes fracciones, sin alterar los numeradores:  ¾ ; 7 / 12 ; 5 / 8 ; 15 / 16. En qué propiedad se ha basado?
4.     Haga 3 veces menor las siguientes fracciones, sin alterar los denominadores:  ¾ ; 12 / 13 ; 6 / 7 ; 9 / 11. En qué propiedad se ha basado?
5.     Escriba cada una de las siguientes fracciones: 5/6; 8/9: 5/8, de dos maneras más, pero sin que se altere el valor de dichas fracciones.

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Seguimos con nuestro curso, ahora con aplicaciones comparando dos magnitudes por medio de la división.
Aplicaciones:

Relacionamos la distancia que recorre un móvil  u objeto en movimiento con el tiempo que tarda en recorrerlo mediante una magnitud física a la que llamamos velocidad.
Traducido a expresión matemática:      v = d/t  en donde “ v” representa la velocidad, “d” la distancia consumida por el móvil,  “t” el tiempo en recorrerlo.
La unidad de velocidad en el Sistema Internacional es el   m / s. Es la velocidad de un móvil que recorre un metro en cada segundo.

Ejemplo 1  :  Un hombre recorre la distancia de 5 040 metros en 3 600 seg. Calcular la velocidad.
/__________________/
A                                                           B            Observamos que en puno A el cronómetro marca cero ( 0 ) y se activa dicho cronómetro cuando el hombre inicia su marcha hacía al punto B. Se detiene dicho cronómetro cuando el hombre llega al punto B. Marcando el cronómetro 3600 segundos.
La distancia entre A y B es de 5040 metros.
La experiencia nos señala que si relacionamos 5040 m  con 3600 segundos  mediante la razón   5040 / 3600  y operando llegamos al número 1,4 que lo acompañamos por la unidad de medida  m /s .

Si empleamos la imaginación vemos que el hombre en cada segundo avanza un metro, es decir la velocidad no cambia en todo el trayecto. La velocidad es constante.

Busquemos otro ejemplo 2:  en donde vamos a relacionar dos magnitudes diferentes mediante una razón geométrica:
Un móvil recorre 90 kilómetros en 1 hora. Averiguar que distancia recorre en un segundo.

Empleando la matemática la relacionamos   90 Km / 1 h  =  90 km / h

Como  en un kilómetro existen 1 000 metros y en una hora 3 600 seg. Reducimos  la velocidad 90 km/h  a  90 000 m / 3600 seg ,  simplificando tenemos:  50 m / 2 seg = 25 m / s . Cada segundo avanza 25 metros. Siendo su velocidad constante.